Prawie jedna czwarta uczniów 10. klas ma niezadowalające umiejętności matematyczne, zgodnie z opublikowanymi w piątek wynikami testu podstawowych osiągnięć edukacyjnych (PUPP) przeprowadzonego przez Narodową Agencję Edukacji.
Według danych Agencji, 25 700 uczniów wzięło w tym roku udział w PUPP z matematyki, a 76,3 proc. uczniów 10 klas uzyskało ocenę 4-10.
W ubiegłym roku 71,9 proc. uczniów osiągnęło ten wynik. W tym roku 12,4 proc. 10-klasistów uzyskało ocenę 9 i 10, w porównaniu do 11,8 proc. 10-klasistów w zeszłym roku.
Według Narodowej Agencji Edukacji w tym roku średnie osiągnięcia uczniów 10. klasy uczestniczących w PUPP z języka litewskiego i literatury oraz matematyki są wyższe niż w roku ubiegłym.
Średni wynik testu z języka litewskiego i literatury wynosi 47,8 na 80 możliwych punktów, co oznacza wzrost z 46,5 w 2023 r.
Średni wynik PUPP z matematyki wynosi 22,4 na 45 możliwych punktów. W ubiegłym roku średni wynik w PUPP z matematyki wynosił 21,9 punktów.
Według Aidasa Aldauskasa, tymczasowego dyrektora Narodowej Agencji Edukacji, poprawa wyników z matematyki i języka litewskiego w PUPP w ciągu ostatnich dwóch lat jest „czynnikiem wzmacniającym społeczność edukacyjną”.
- W porównaniu z poprzednimi latami, liczba uczniów z najwyższymi wynikami wzrasta, a liczba uczniów, którzy nie osiągnęli zadowalającego poziomu osiągnięć, maleje - cytuje Aldakauskasa raport.
Tymczasem 98 proc. uczniów uzyskało od 4 do 10 punktów w wynikach sprawdzianu z języka ojczystego - białoruskiego, polskiego, rosyjskiego i niemieckiego w PUPP. W teście wzięło udział prawie 2 tys. uczniów.
W tym roku proces oceny PUPP składał się z dwóch etapów: głównej ocenie pracy uczniów towarzyszyła ocena uzupełniająca, w której 10 proc. losowo wybranych prac zostało ponownie ocenionych w celu zapewnienia jakości.
Szczegółowe sprawozdania z wyników sesji głównej PUPP zostaną przekazane szkołom i samorządom do 17 czerwca.
