Nacionalinės švietimo agentūros (NŠA) direktorius Simonas Šabanovas sako, kad brandos egzaminus laikysiantys vienuoliktokai ir dvyliktokai dar turi laiko apsvarstyti, kokius egzaminus laikyti, mat pratęstas jų pasirinkimo terminas. O egzaminų užduotys rengiamos remiantis ir tarptautiniais užduočių bankais. Be to, šiais mokslo metais startuos ir speciali platforma, kuri neleis mokykloms privelti klaidų registruojant mokinius į egzaminus.
Su S. Šabanovu pasikalbėjome apie tai, ką svarbu vienuoliktokams ir dvyliktokams, jų tėvams, mokytojams žinoti apie artėjančią valstybinių brandos egzaminų sesiją. Taip pat apie bandomuosius egzaminus, kurių kitais metais keletas.
STRAIPSNIS TRUMPAI
- Vienuoliktokai ir dvyliktokai gali ilgiau rinktis, kokius egzaminus laikys. Šis terminas pratęstas iki vasario 15 dienos.
- S. Šabanovas sako, kad NŠA turi bendrą egzaminų užduočių banką su užsienio šalimis. „Tai šiuo atveju mes turime, iš ko tuos rinkinius sudaryti“, – į klausimą, ar jau parengtos egzaminų užduotis, atsakė jis.
- NŠA vadovas ragina išmėginti jėgas per bandomuosius egzaminus, kurių kitais metais vyks keturi.
- Be to, kitais metais startuos platforma – NŠA puslapio polapis, kur egzaminus laikantys mokiniai galės pasitikrinti, ar mokykla juos įregistravo laikyti egzaminus, sužinoti kitą informaciją.
- „Svarbiausia – ramiai perskaityti užduotį kelis kartus. Atkreipti dėmesį į raktinius žodžius, į ką dažnai vaikai neatkreipia dėmesio. Ir atlikti užduotį pritaikant žinias ir gebėjimus“, – patarė S. Šabanovas.
– Mokiniai egzaminus, kuriuos laikys, gali rinktis iki vasario 15 d. Kodėl pavėlintas šis terminas?
– Džiaugiuosi, kad šis terminas yra pavėlintas. Tai yra galimybė apsvarstyti ir įsivertinti, ar tikrai konkretų egzaminą jiems reikia laikyti. Vis dėlto pastaraisiais metais susidurdavome su situacija: mokiniai pasirenka egzaminus, o tada konsultuojasi dėl karjeros, svarsto dėl perspektyvos, įsivertina, ką galės ir ko negalės išlaikyti, ir tuomet supranta, kad jau padarytas pasirinkimas nėra idealiausias. Tad, atsižvelgiant į poreikius, ir buvo pasiūlyta vasario 15 d. Tikimės, kad iki tada visi abiturientai tinkamai pasirinks.
Tai tikrai nėra lengvas pasirinkimas.

– Kai rengiu reportažus iš jau vykstančių egzaminų vasarą, neretai dvyliktokai, jau visai netrukus įgysiantys atestatą, vis dar nežino, kur stos...
– Matyt, kai priimi sprendimą, vis dar kyla klausimas sau, ar tikrai. Manau, kad tokių klausimų vis tiek kirbės.
– Vienuoliktokai ir dvyliktokai turės daugiau laiko apsvarstyti savo pasirinkimą, o jūs, NŠA, spėsite visus darbus nudirbti ir iki vasario 15 d., ir paskui, jau iki pagrindinės egzaminų sesijos?
– Labai pasiteisino ir praėjusiais metais – turime laikaraštį, kuriame sudėti aiškūs rodikliai ir aiškios datos, ką iki kada turime atlikti. Šiais metais lygiai taip pat dėliojamės laikaraštyje, stebime, kur vėluojame, kur esame stipriai priekyje. Taip dirbdami siekiame, kad egzaminų sesija būtų sklandi.
Nenorėčiau prognozuoti. Norėčiau, kai bus sesija įvykusi, susitikti ir pasidžiaugti, kad turime šimtukų.
S. Šabanovas
– O kur esate smarkiai priekyje?
– Su tam tikrais dalykais. Tikrai negaliu atskleisti.
– O kur atsiliekate?
– Šiuo metu dėliojamės procesus.

– Kodėl šiemet vėliau paskelbtas brandos egzaminų tvarkaraštis, tikslios jų datos? Jau buvo justi nerimas tarp pedagogų ir abiturientų.
– Mes irgi laukėme, kol bus patvirtintas egzaminų aprašas ir tvarkaraštis. Iš pradžių buvo nuosekliai derinama, vykdomos konsultacijos, įsiklausoma į patarimus ir pastebėjimus. Džiaugiuosi, kad jau turime ir aprašą, ir tvarkaraštį, pagal kurį dėliojamės savo laikaraštį. Aprašas jau patvirtintas, tad labai normalu, kad mes dabar pasitiksliname savo laikaraštį.
Ir, aišku, labai rekomenduojame dalyvauti bandomuosiuose egzaminuose, kuriuose užduotys bus analogiškos kaip ir per tikrus egzaminus.
S. Šabanovas
– Jūsų akimis, nebus grūsčių tvarkaraštyje, kai populiariausi egzaminai eis vienas po kito?
– Didžiausi egzaminai yra sudėlioti taip, kad prieš juos ir po jų yra laisva diena, kad abiturientai pasiruoštų ir psichologiškai, ir emociškai.
– Šiemet dar viena naujovė yra tai, kad išlaikymo kartelė sieks ne 35, o 25 taškus. Kaip manote, kaip tai pakeis bendrą išlaikymo vaizdą? Per praėjusią sesiją turėjome labai daug šimtukų.
– Prognozių yra labai įvairių. Mes dirbame, kad egzaminų sesija būtų kokybiška, ir kartu lauksime rezultatų.
– Bet šimtukų bus gausu?
– Nenorėčiau prognozuoti. Norėčiau, kai bus sesija įvykusi, susitikti ir pasidžiaugti, kad turime šimtukų.

– Dar viena naujovė – šiemet pirmą kartą tais pačiais metais bus galima perlaikyti ne tik lietuvių kalbos egzaminą, kaip įprasta, bet ir matematiką. Jūsų akimis, tai geras sprendimas?
– Vertinti negalėčiau. NŠA yra vykdančioji institucija. NŠA yra pasirengusi įvykdyti pakartotinį matematikos egzaminą. Egzaminų skaičius, palyginti su praėjusia sesija, stipriai nedidėja, apytiksliai yra toks pat. Todėl ir resursai, ir tvarkaraštis, ir darbo resursai yra sudėlioti taip, kad įvykdytume šią sesiją.
– Buvo tokių abiturientų ir vienuoliktokų, kurie pasirinko egzaminus iki lapkričio 25 dienos, kaip kad buvo numatoma anksčiau?
– Neatsakysiu. Nes jei ir teikė prašymus, tai teikė prašymus mokykloms. O mokyklos neskubėdamos suves į sistemą, tada ir mes žinosime. Atkreipsiu dėmesį, kad po pasirinkimo vienuoliktokai ir dvyliktokai galės pasitikrinti, ar mokykla nesuklydo, ar neįsivėlė kur klaida, ar tikrai sistemoje yra taip, kaip jie pasirinko, kokius egzaminus laikyti ir kokiu lygiu.
– Kur bus galima tai pasitikrinti?
– Specialioje sistemoje.
– Ji dar nestartavo?
– Mes ją jau turime. Šiuo metu išbandome.
– Mokiniai testuoja?
– Šiuo metu vyksta vidinis testavimas, bet pasidalinsime ir plačiau, kai jau turėsime.
– Apie tokią sistemą prabilta, kai perlaikyti egzamino atėję mokiniai nepateko į vidų, nes jie nebuvo įtraukti į sąrašus...
– Šiuo atveju mes labai norime atvirumo ir galimybės pasitikrinti, todėl ir bandome sukurti vienus vartus, kur mokiniai galės pasižiūrėti, kokius egzaminus pasirinko, pasižiūrėti atmintines, į ką atkreipti dėmesį, ten bus ir nuoroda į egzaminų rezultatų skelbimo sistemą.
– Kiek kainavo ją sukurti?
– Šiuo metu mes ją rengiame ir tai darome iš vidinių resursų. Kokia tai suma, šiuo metu negalėčiau pasakyti, bet tai nėra didelė suma. Tai vidiniai programavimo resursai.
Ši sistema yra paruošta kaip polapis.

– Ką dar reikia žinoti vienuoliktokams ir dvyliktokams?
– Pirmiausia reikia nuspręsti, ko tu nori gyvenime, kokia tavo karjeros perspektyva ir kokius egzaminus pasirinkti. Tuomet nepamiršti iki vasario 15-osios pateikti prašymą mokykloms tuos egzaminus laikyti.
Kitas dalykas – labai svarbu prieš renkantis atsiversti atmintines (NŠA ir e. mokykla puslapiuose), pasitikrinti, kaip tie egzaminai atrodo – kokios dalys juose bus, kokios temos.
Ir būtinai, atėjus vasario 15 dienai, pasitikrinti sistemoje, ar tikrai mokykla suvedė informaciją, ar ten tikrai įrašyti tie egzaminai, tos jų dalys, kurias pasirinkai.
Ir, aišku, labai rekomenduojame dalyvauti bandomuosiuose egzaminuose, kuriuose užduotys bus analogiškos kaip ir per tikrus egzaminus. Šiemet jų taip pat bus.
Teiravotės, ar užduotys jau yra. Tai šiuo atveju mes turime iš ko tuos rinkinius sudaryti.
S. Šabanovas
Vienas iš bandomųjų – lietuvių kalbos ir literatūros valstybinio brandos egzamino II dalis. Jis vyks sausio 29 dieną, tada paskelbsime rašinių temas. Mokykla arba mokytojas galės spręsti, kada rašyti rašinį, gal ne tuo pat metu, gal nukels po savaitės.
Daugiau apie bandomuosius – kokie jie vyks ir kada, galima skaityti ČIA.
Taip pat skaitykite
Dalyvauti bandomuosiuose egzaminuose nėra privaloma, tik suteikiama galimybė dalyvauti, pasižiūrėti, kaip man sekasi.
Taip pats vyks matematikos A ir B lygio bandomieji egzaminai (I ir II dalys), taip pat planuojami biologijos ir informatikos bandomieji egzaminai.
– O egzaminų, jau tikrų, ne bandomųjų, užduotys yra parengtos?
– Daug komentuoti negaliu, bet mes ruošiamės, dirbame. Tai riboto naudojimo užduotys. Kaip ir praėjusiais metais, mes bendradarbiaujame su partneriais iš kitų švietimo agentūrų, egzaminavimo centrų. Turime bendrą sistemą, t. y. bendrą užduočių banką, kurį nuolat plečiame kartu. Teiravotės, ar užduotys jau yra. Tai šiuo atveju mes turime iš ko tuos rinkinius sudaryti.

– Turite galvoje kitų šalių švietimo agentūras?
– Taip. Bendradarbiaudami formuojame užduočių bankus.
– O kokios tos kitos šalys?
– Vakarų ir Šiaurės Europos šalys. Norvegija, Nyderlandai, Prancūzija, Ispanija, Italija ir kitos valstybės.
– Vadinasi, Lietuvos mokinys gali gauti užduotį, sudarytą, tarkime, norvego?
– Šiuo atveju Lietuvos mokinys gaus brandos egzamino užduotį, kuri atitiks bendrąsias ugdymo programas.
– Dėl lietuvių kalbos egzamino... Praėjusiais mokslo metais tarp lituanistų prieš egzaminą kilo triukšmas dėl mokiniams pažįstamų ir nepažįstamų autorių. Dalis mokytojų manė, kad po vieną temą per egzaminą bus iš mokiniams pažįstamų, analizuotų autorių, o paaiškėjo, kad yra ne taip... Jūs pripažinote, kad tai buvo ir komunikacijos klaida, kai jūsų atstovas per mokymus aiškino netinkamai...
– Labai geras klausimas. Mums labai svarbu bendradarbiauti, komunikuoti. Todėl ir tos atmintinės yra. Jos skirtos ne tik mokiniams, bet ir mokytojams, tėvams, jose galima pasižiūrėti, ko galima tikėtis.
– Šiemet bus taip, kad viena tema bus iš žinomo autoriaus, o kita – iš nežinomo?
– Taip. Kaip ir praėjusiais metais buvo egzamine.

– Esate sakęs, kad užduotis, kad nebūtų klaidų, peržiūrės trys poros akių.
– Priklausomai nuo egzamino, yra ir daugiau. Yra ir vidinis, ir išorinis recenzavimas. Noriu pasidžiaugti, kad praėjusių metų užduotyse didelių nesklandumų neužfiksavome. O kai kyla klausimų dėl kai kurių užduočių, noriu pasidalinti, kad po kiekvieno egzamino yra komisija, kuri dar kartą peržiūri. Ir mes džiaugiamės, kad mūsų mokiniai yra išmanūs ir sugalvoja antrą ar trečią atsakymą į tą patį klausimą. Tai ir yra pasaulis. Ir tikrai tai įtraukiama į vertinimo instrukcijas.
Kai buvo viena ekonomikos ir verslumo egzamino užduotis, kur buvo paliktas matavimo vienetas, kuris galbūt galėjo suklaidinti, tokiu atveju komisija iškart rekomendavo įskaityti kaip vieną tašką. Mes priėmėme ir įskaitėme. Norime pasidžiaugti, kad buvo labai efektingai parengtos užduotys praėjusiais metais.
Kasmet rengiame statistines analizes. Ir šiemet ji buvo atlikta, pasitikrinta dėl kiekvienos užduoties, kiek ji yra priimtina, kiek ji atitinka... Atsižvelgdami į tas analizes, mes perduodame tą žinią užduočių rengėjams, kad atkreiptume jų dėmesį į praėjusių metų pavyzdžius ir patirtį.
Praėjusios sesijos užduotys atitiko bendrojo ugdymo programas. Ar yra kur tobulėti? Visada yra kur tobulėti. Kaip ir sakiau, sprendimą komisija priėmė dėl ekonomikos egzamino vienos užduoties. Kitų negalėčiau įvardinti, reikėtų pasitikslinti.
– O ką kaip NŠA direktorius, o gal labiau kaip mokytojas patartumėte egzaminus kitais metais laikysiantiems vienuoliktokams ir abiturientams?
– Visuomet sakau, kad eidamas į egzaminą neturi galvoti, kad tai yra viską nulemiantis dalykas. Mes visi suprantame, kad vienur gali labiau pasisekti, kitur – truputėlį mažiau. Svarbiausia – ramiai perskaityti užduotį kelis kartus. Atkreipti dėmesį į raktinius žodžius, į ką dažnai vaikai neatkreipia dėmesio. Ir atlikti užduotį pritaikant žinias ir gebėjimus. Paskutinę naktį vargu ar derėtų kartotis, geriau išsimiegoti ir ateiti ramiam į egzaminą. Mokėtės juk ne paskutinę minutę, mokėtės dvylika metų.
– Švietimo ministerija pabrėžia, kad užduotys iš vienuoliktos ir dvyliktos klasės kurso.
– Taip. Egzaminų užduotys sudaromos iš vienuoliktos ir dvyliktos klasės programos, bet, tarkime, skaičius išmokai pirmoje klasėje.









