Компания Junior Achievement совместно с UNICEF запустили проект UPLIFT Youth для украинских беженцев-подростков, которые сейчас находятся по всей Европе, в том числе и в Литве. Одним из его организаторов является украинка Татьяна Патокова, с которой и поговорила русская служба Радио ЛРТ.
Татьяна Патокова еще в Украине работала в сфере образования, а также основала школу бизнеса и развития для подростков Start Now. После вынужденного переезда в Литву Татьяна начала работать в компании Lietuvos Junior Achievement и создавать проекты для детей из Украины.

Совместно с Junior Achievement Патокова организовала уже два лагеря: один – для украинских и литовских подростков в Игналине, на берегу озера, а второй – в Вильнюсе уже только для подростков, приехавших с Украины и украинцев, живущих в Вильнюсе.
“Очень приятно, что оба эти лагеря оставили у детей хорошие воспоминания. Они были нужны им, потому что дали детям не только основы предпринимательского мышления, но и просто прекрасное время, проведенное вместе” – говорит Патокова.
UPLIFT Youth
Этот проект – совместное начинание Junior Achievement и UNICEF. Сейчас он проходит в одиннадцати странах Европы. Задача – помочь в адаптации украинских детей в их новом окружении в Европе, дать новые знания и навыки, которые помогут в дальнейшем построении карьеры и трудоустройстве.
Патокова рассказывает, что по плану, проект будет проходить в Вильнюсе, Каунасе и Паневежисе. В Паневежисе уже началась работа в гимназии Minties, а в Каунасе и Вильнюсе это будут украинские школы Herojaus и Gravitas.

У этого проекта четыре основных направления:
Первый – это "orientation", знакомства с Литвой, её культурой и историей. “Здесь мы планируем проводить такую активность, которую часто делали в Киеве – это квесты по городу, или как их называют в Литве – ориентационные игры. Украинские и литовские ребята будут работать в командах, разгадывать тайны города и, в то же время, познавать нужную информацию” – говорит Патокова.
Второй – "activation". Это еще больше навыков, которые полезны для детей и подростков. Здесь планируются большие мероприятия в школах: карьерные шоу и ярмарки профессий, где школьники будут работать над созданием своих проектов.
Третий – "prepare". Это трехмесячные занятия для украинских подростков в группах под руководством преподавателей и представителей бизнеса. Ребята будут создавать уже свои бизнес-проекты, над которыми они будут работать в течение какого-то времени.
Четвертый – "succeed". Это помощь в дальнейшем развитии бизнеса, который подростки создали, организации их участия в выставках и помощь в трудоустройстве.
“Этот проект очень нужный и полезный, потому что сейчас в Литве украинские ребята учатся отдельно, но это и понятно, потому что им нужно овладеть языком. Но в то же время им необходимо общение со сверстниками. Наш проект поможет в этом и сделает их пребывание в новой стране более комфортным” – рассказывает организатор.

Почему знание финансовой грамотности важно для подростков
Как рассуждает Патокова, школа, в особенности украинская, учит в основном предметом, который, конечно же, нужны, но часто далеки от жизни.
“Ребята, заканчивая школу, выходят в настоящую жизнь. И очень часто бывает так, что они к этой жизни совершенно не подготовлены, – рассказывает Татьяна. – И как раз знание по финансам и основам бизнеса им помогут сориентироваться в этом новом мире. Мы стараемся давать не просто теоретические знания, а практические, чтобы ребята тренировались в освоении новых навыков. Чтобы дети развивали критическое мышление, креативность, учились взаимодействовать со сверстниками, работать в команде”.
Также она добавляет, что эти знания будут им важны не только в будущем, но и сегодня. Они делает их более уверенными в себе, целеустремленными, у ребят появляется больше мотивации для обучения. А это очень важно – понимать для чего ты учишься, ведь многие дети просто так это делать не хотят.

Лидерами становятся или рождаются?
“Безусловно, есть прирожденные лидеры, и иногда, даже когда ты работаешь с маленькими детьми, то понимаешь, что да, вот у этого ребенка есть задатки таких качеств. Но очень здорово, что лидерские качества можно развивать. Современная наука и методики пришли к этому,” – рассказывает Патокова и добавляет, что именно поэтому сейчас так много тренингов по лидерству, ведь люди действительно хотят развивать в себе эти качества.
“Когда мы говорим с детьми о лидерстве, то часто имеем в виду, прежде всего, лидерство внутреннее. Потому что ты, конечно, можешь стать лидером-предводителем, возглавлять компанию, но самое главное – научился руководить собой. Чтобы не тобой кто-то управлял, а ты сам определял свои приоритеты, начинал стремиться к чему-то и работал по тому плану, который ты определяешь для себя, – говорит Татьяна. – Иногда, когда с людьми говоришь о лидерстве, они представляют себе каких-то политических лидеров. Разговоры о лидерстве – это совсем не обязательно о политическом лидерстве, это разговор, в первую очередь о том, чтобы человек умел управлять собой”.







