Lietuvoje yra kūdikio besilaukianti mažametė, kuri pastojo, kai jai buvo vos 11 metų, LRT.lt patvirtino Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnybos vadovė Ilma Skuodienė. Informacija tarnybas pasiekė rugsėjo pabaigoje.
Siekiant apsaugoti mažametę ir jos artimuosius, LRT.lt neskelbia savivaldybės, kurioje ji gyvena, kitų detalių.
Anot I. Skuodienės, tarnyba vertina situaciją, teikia pagalbą.
„Sukrečianti, tačiau tiesa“, – informaciją patvirtino I. Skuodienė.
Mergaitei buvo 11 metų ir 11 mėnesių, kai buvo nustatytas nėštumas, dabar ji laukiasi trečią mėnesį. LRT.lt žiniomis, vaiko tėtis, įtariama, taip pat yra nepilnametis, jam yra 16 metų.
I. Skuodienė akcentavo, kad tokio amžiaus asmuo, tai yra 11 metų, negali rinktis turėti lytinių santykių. Dėl įvykio policija pradėjo ikiteisminį tyrimą pagal Baudžiamojo kodekso 149 straipsnį dėl išžaginimo – jame numatoma, kad tas, kas išžagino mažametį asmenį, baudžiamas laisvės atėmimu nuo penkerių iki penkiolikos metų.
„Iki 16 metų vaikai nesirenka santykių“, – akcentavo I. Skuodienė.
Ji minėjo, kad anksčiau mergaitės šeimai jau buvo inicijuotos socialinės paslaugos.
„Teikiame visą reikalingą pagalbą ir vaikui, ir mamai, psichologinę ir socialinę <...> Svarbiausia dabar teikti pagalbą tiek mergaitei, tiek mamai“, – sakė I. Skuodienė.
Komentuodama įvykį I. Skuodienė akcentavo gerų santykių šeimoje, pasitikėjimo, švietimo apie kūną ir lytiškumą svarbą, kas yra tinkamas ir netinkamas draugų elgesys.
„Būtinai tiek tėvai, tiek mokytojai, ugdytojai turime kalbėti apie seksualinį smurtą, ribas, santykius, apie tai, kas gali liesti kūną, o kas ne, kokie santykiai gali būti. Kalbėtis su vaikais, kad galima kreiptis bet kokiu klausimu, nes čia nėštumas jau buvo nustatytas eigoje. Kaip svarbu yra santykis ir ryšys su tėvais, kaip svarbu kartu leisti laiką, kalbėtis nepatogiomis temomis <...> Visos temos yra svarbios, jei aš negalėsiu tau padėti, ieškosiu, kas galėtų“, – sakė ji.
Taip pat skaitykite
Anot specialistės, kalbinami vaikai dažnai mini, kad jiems trūksta kalbėjimosi su tėvais, santykių, ryšio su jais.
„Tai šokiravo ir mus, tokio mažo amžiaus mergaičių nėštumas yra labai retas <...> Tačiau net ir vienas atvejis yra labai daug“, – sakė I. Skuodienė.
Sureagavo ministras
Sveikatos apsaugos ministras Arūnas Dulkys trečiadienį sakė, kad pastojusios 11-metės atvejis rodo tai, kad moksleiviams ir jaunuoliams trūksta žinių lytiškumo tema. Jis taip pat pabrėžia, kad mokykloje dėstomos lytiškumo pamokos matomai prisideda prie gimdančių nepilnamečių skaičiaus šalyje mažėjimo.
„(Manome – ELTA), kad lytiškumo programą reikia tęsti ir reikia ugdyti moksleiviams ir jaunimui šitas žinias, nes tai rodo, kad tų įgūdžių ir žinių trūksta“, – žurnalistams trečiadienį Vyriausybėje kalbėjo A. Dulkys.
„Buvome tie žmonės, kurie stengėmės prisidėti, kad jos turinys būtų teisingas. (…) Matome tendencijas – jei prieš 5 metus mes turėjome beveik 200 atvejų, dabar nesiekia ir šimto. Tai reiškia, kad tos pastangos duoda savo vaisius. (…) Apie geresnį lytinį švietimą signalizuoja ir mažėjantis abortų skaičius – per 5 metus jų sumažėjo perpus“, – teigė jis.
Todėl, pažymėjo ministras, jis visiškai palaiko ir gyvenimo įgūdžių programos idėją.
„Labai palaikau gyvenimo įgūdžių programą. (…) Ji turi ugdyti kritiškumą, sąmoningumą, laiku atpažinti problemas ir padėti jas spręsti“, – pridūrė jis.
Pastaruoju metu netyla diskusijos ir dėl Gyvenimo įgūdžių pamokų, kurių dalis skirta lytiškumo temoms. Rugsėjo pradžioje socialiniuose tinkluose paplito netikras dokumentas, esą naujosiose pamokose moksleiviai bus mokomi lytiškumo „pagal LGBT ideologijos standartus“.
Prezidentas Gitanas Nausėda rugsėjo pradžioje ragino įvertinti, ar šiuo metu Lietuvoje yra pakankamai mokytojų, galinčių įgyvendinti naująją programą. Jis užsiminė, kad, jei nėra pedagogų, kurie mokytų programoje numatytų dalykų, gyvenimo įgūdžių pamokų startą reikėtų vėlinti.
Tuo metu Seimo opozicinės frakcijos įregistravo projektą, kuriuo siūlo iš Gyvenimo įgūdžių programos išbraukti lytiškumo ugdymo dalį ir integruoti ją į dorinį ugdymą, kad tėvai galėtų pasirinkti, ar vaikui mokytis pagal tikybos, ar pagal etikos pamokoms pritaikytą programą.
