Po Talibano grįžimo į valdžią, Afganistane pastebimas augantis islamiškųjų religinių mokyklų skaičius. Pamokas ten lanko ir vis daugiau merginų, kurioms pasaulietinis išsilavinimas šalyje uždraustas. Apžvalgininkai nuogąstauja, kad šios mokyklos gali būti išnaudojamos radikalizmui, nes čia Koranas aiškinamas pagal Talibano palaikomą šariatą.
Kabule esančioje medresėje – musulmonų mokyklos pastatų komplekse – dešimtys merginų linguodamos kartoja Korano eilutes. Jas akylai stebi religijos mokytojai.
Merginoms užtrenkus mokyklų duris, tai bene vienintelė vieta, kur į pamokas priimamos ir jos.
„Medresė man negali padėti tapti gydytoja. Tai galiu padaryti tik lankydama mokyklą. Deja, jos man uždarytos. Šiuo atveju, gerai, kad yra bent medresės, galime pagilinti religines žinias“, – sako devintokė Jalda.
Kitos merginos svajoja, kada mokyklų durys joms vėl atsivers.
„Dieną ir naktį svajoju, kad vėl bus atidarytos mokyklos ir galėsiu gauti išsilavinimą. Niekada neprarasiu vilties. Jei ne lankydama mokyklą, tai gal čia, medresėje. Gal išsilavinimą galėsiu gauti nuotoliu“, – svarsto dešimtokė Sara.
Nei matematikos, nei literatūros pamokų čia nėra – pagrindinis merginų dėmesys skirtas Korano mokymuisi arabų kalba – kalba, kurios dauguma nesupranta. Jei nori suprasti – tam skirtos kitos pamokos, kur mokytojai verčia tekstus į vietos kalbą, paaiškina žodžių prasmes.
Bet aiškinimas ne bet koks – tik tinkantis Talibanui, lyderiui ir uždaram religinių patarėjų ratui, viską grindžiančiam šariatu, prieštaraujančiam mergaičių ir moterų švietimui ir įsakiusiam pastatyti daugiau medresių.
Pasaulyje šios religinės mokyklos laikomos karinėmis. Didelė Talibano lyderių dalis mokėsi vienoje Pakistano medresėje, kuri dar vadinama „Džihadistų universitetu“.
„Žinomas faktas – Afganistano Islamo Emyrato politika – medresių politika. Visi, nesvarbu – darbuotojas, ministras ar aukščiausias lyderis, bet kuris kitas islamo mokytojas, visi baigė medreses. Todėl ir sutelkiame dėmesį į tai. <...> Taip naujoji karta į pasaulį išeis su tinkamu mokymu, gera etika“, – dėsto Kandaharo švietimo skyriaus Islamo studijų vadovas Niamatulla Ulfatas.
Švietimas – pagrindinė priežastis, kodėl Talibano ir tarptautines bendruomenės santykiai atsidūrė aklavietėje. Vakarai smerkia laisvių atėmimą ir moterų ir mergaičių. Talibanas randa pasiteisinimų – esą reikia atskirų klasių, mergaitėms reikia uniformų, nors visa tai šalyje buvo ir iki jų atėjimo. Tarptautinė bendruomenė nenusileidžia, įšaldė lėšas. Bet ieškoti kompromisų Talibano tai nepaskatino, nors ir žlunga ekonomika, o daugiau nei pusė gyventojų badauja.
