Tai teisina seksualinį smurtą, o mokiniams siunčia netinkamą žinutę. Tokia kritika skamba po to, kai Vytauto Didžiojo universiteto dėstytoja mokytojams kalbėjo apie moters kūną kaip vartojimo objektą, apie tai, kad vyrai linkę priversti moteris lytiškai santykiauti, o moters apranga gali būti vertinama kaip smurtas prieš vyrą.
„Vyras turi polinkį priversti moterį atlikti lytinį aktą. Ir šį fenomeną būtina suprasti tiek vyrui, tiek moteriai.“ „Merginų drovumas yra savigyna prieš vyrų juslumą. Moteris iš prigimties yra drovesnė už vyrą. Tačiau, nejausdama savyje tokio juslumo kaip vyras, ji gali nesuvokti vyro reakcijos į jos kūną ir nejausti tokio didelio poreikio slėpti savo kūną, kaip galimą vartoti objektą“, – tai citatos iš VDU dėstytojos paskaitos mokytojams apie tai, kaip su mokiniais kalbėti apie lytiškumą.
„Tam, kad formuotųsi moters drovumas, jai reikia įsijausti ir į vyro psichiką. Taigi toks pasakymas, kad „apsirengiu, kada esu seksuali“, ir merginos apsirengia, apsinuogina, ypatingai tas vietas, į kurias vyrai jautriai reaguoja, tai tam tikra prasme galima vertinti kaip tam tikrą prievartą prieš vyrą“, – skelbta VDU dėstytojos paskaitoje.
Apie tokius mokymus paskelbė Seimo Laisvės frakcijos narė Morgana Danielė, sulaukusi mokymuose dalyvavusių mokytojų pasipiktinimo. Vėliau į dėstytojos argumentus sureagavo seksualinio smurto srityje dirbantys ekspertai, jie kritikavo, kad tokie žodžiai teisina prievartą, o mokiniams siunčia klaidingą žinutę.
Pasak VDU, paskaita – dalis ministerijos vykdomų mokymų. Universiteto teigimu, dėstytojos frazės buvo ištrauktos iš konteksto ir suprastos klaidingai. Ministerija sutiko, kad minėtos frazės skamba neetiškai, tačiau pažymėjo, kad „nežinant viso konteksto neįmanoma vienareikšmiškai to įvertinti“.
Nubraukiamos smurtui panaikinti dedamos pastangos
„Ar čia sovietų propagandinių leidinių citatos? Deja, ne. Tai – 2024 m. Vytauto Didžiojo universiteto dėstytojos vedamos paskaitos, rengiant mokytojus savo mokiniams kalbėti apie lytiškumą. Paskaitos kursuose, kuriuose dalyvauja mokytojai iš visos Lietuvos – apie 700“, – feisbuke rašė Seimo narė M. Danielė.
Seimo narė kritikavo, kad dar 1981 metais išleistoje Jano Zalyčio knygoje „Meilės vardu“ vyras buvo piešiamas „kaip savęs suvaldyti negalintis hormoninis sutvėrimas, kuris, vos pamatęs moterį, iškart ant jos šoka“, o moteris, viena likusi su vyru, „prisiima atsakomybę už jo elgesį“.
„Praėjo daugiau negu 40 metų, mes pagaliau vaduojamės iš sovietinės prievartos kultūros, tačiau mokytojai tebeskatinami mokyklose užtikrinti, kad šios nuostatos keliautų iš kartos į kartą.
Milžiniškos pastangos, dedamos seksualinio smurto eliminavimui, čia yra tiesiog nubraukiamos, nes štai universitete, mokslo ir švietimo olimpe, girdime, kad moterų teisė rengtis savo nuožiūra yra prievarta prieš vyrus. (...) Tokios nuostatos diskredituoja ir vyrus, sudarančios jų, kaip hormonų valdomų primityvių sutvėrimų, įspūdį“, – kritikavo M. Danielė.
„Kur riba tarp „kito požiūrio“ ir sąmoningos dezinformacijos?“
Ji pažymėjo, kad tokias paskaitas mokytojams veda teologijos dėstytoja, kurios parengtą lytiškumo programą ministerija atmetė. Tačiau, tęsė Seimo narė, buvo rastas kitas kelias.
„Universitetas sudėjo jos turinį, įskaitant dezinformaciją apie hormoninę kontracepciją, į mokytojų rengimo kursus. Sklinda gandas – tam, kad būtų atspindėtas „kitas požiūris“. Dar sklinda gandas, kad tai „dėl politinio spaudimo“. O tai kur jūsų, mieli universitetai, autonomija?“ – klausimus kėlė M. Danielė.
Ji pažymėjo, kad universitetas teigia pristatantis du lytiškumo ugdymo požiūrius – grįstą žmogaus teisėmis ir krikščioniškąja pasaulėžiūra – ir palieka apsispręsti patiems mokytojams, kuris tikslingas.
„Kyla klausimas, ar universitetas, dėstydamas fizikos paskaitas, kviečia ir tuos, kurie tiki plokščios žemės teorija? Kur yra riba tarp „kito požiūrio“ ir sąmoningos dezinformacijos“, – klausė Seimo narė.
Teisinamas seksualinis smurtas
Paskaitoje išsakyti argumentai siunčia netinkamą žinutę ir teisina seksualinį smurtą, LRT.lt sakė viena iš „Ribologijos“ įkūrėjų, teisininkė Rugilė Butkevičiūtė. Kaip teigė ji, seksualinis smurtas itin traumuoja, o viena jo priežasčių – požiūris į kito žmogaus kūną kaip į daiktą, teisinimas, kad seksualinis smurtas yra aistros nusikaltimas.
„Seksualinis smurtas vyksta dėl požiūrio, kad prievarta ir priekabiavimas yra pateisinama, jei mergaitė ar mergina nebuvo drovi, teigiama, kad ji pati tą prievartą prisišaukė. (...) Rūbai yra visiškai niekuo dėti, nes prievartauja ne rūbai, o žmonės. Tai, kaip rengiesi, kokia tavo šukuosena, blakstienų ilgis ar kalba, visiškai neturi nieko bendro su tuo, kaip kitas žmogus elgiasi“, – kalbėjo R. Butkevičiūtė.
Pasak jos, būtent tokie stereotipai įvardijami VDU dėstytojos skaidrėse, kuriose kalbėta apie moters kūną kaip vartojamą objektą, apie tai, kad vyrai ir vaikinai yra linkę į prievartinį lytinį aktą.
„Visi tokie mitai yra ypač žalingi, nes ir vaikus, ir suaugusiuosius prievartaujantiems žmonėms leidžia išsisukti nuo bausmės ir pateisinti savo elgesį. Prie seksualinio smurto paplitimo itin prisideda lyčių stereotipai, kai sakome, kad moteris yra moteriškai trapi, švelni, drovi, paklūstanti, o vyras – galingas, valdantis užkariautojas“, – pastebėjo viena iš „Ribologijos“ įkūrėjų.
Didžiausia žala – vaikams
R. Butkevičiūtė kritikavo, kad tokios paskaitos pavojingos ne tik universiteto reputacijai, didžiausią žalą jos daro vaikams, kurie vėliau girdės seksualinį smurtą teisinančius argumentus.
„Skandalinga, kad ši programa apskritai buvo patvirtinta, skandalinga, kad atsirado žmonių, kurie ją palaiko, akredituoja“, – stebėjosi R. Butkevičiūtė.
Ekspertė pridūrė, kad universitetas grindžia, jog mokytojai gali rinktis tarp kelių mokymų, o vienas jų grįstas krikščioniškąja pasaulėžiūra. Tačiau, atkreipė dėmesį ji, kažin, ar krikščioniška šeima norėtų, kad jų dukrai būtų sakoma, jog jos kūnas yra vartojimo objektas, o sūnui – kad jis yra linkęs vykdyti prievartą.
„Abejoju, kad tokių šeimų yra. Mane labai baugina visiškai nekontroliuojamas lytiškumo ugdymo turinys mokyklose, kuris orientuojasi į asmeninį tam tikro lektoriaus požiūrį, patirtis ar pseudovertybes, kur moterys yra vartojimo objektai, o vyrai – tiesiog nevaldomo geismo kontroliuojami pabaisos“, – tvirtino R. Butkevičiūtė.
Ji pabrėžė, kad toks mokymų turinys yra žalingas vaikams, nes jie, girdėdami tokius argumentus, normalizuos ir teisins seksualinį smurtą.
„Vaikams pasakoma, kad moters kūnas yra objektas, kurį kitas žmogus gali vartoti ir juo naudotis, kuris yra kito džiaugsmas. (...) Žinutės teisina seksualinį smurtą, normalizuoja jį, grąžina mus į gūdžius ir tamsius laikus“, – kritikavo R. Butkevičiūtė.
VDU: informacija ištraukta iš konteksto
Dėl VDU dėstytojos vestų mokymų LRT.lt susisiekė su pačiu universitetu. Kaip paaiškino universiteto atstovai, šios paskaitos – ne dėstomas dalykas universitete, o Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos (ŠMSM) projekto vykdomi mokymai gyvenimo įgūdžių programai.
„Pagal projekto specifikaciją vykdomi ir kokybės užtikrinimo procesai. Mokymai, kurie yra patvirtinti ŠMSM, sudaro 240 val., iš jų 6 val. skirtos lytiškumo temoms, kuriomis siekiama atskleisti įvairius požiūrius nuo liberalaus iki krikščioniškojo, siekiant ugdyti mokytojų kritinį mąstymą“, – rašoma VDU atsakymuose LRT.lt.
Juose priduriama, kad būtent pastarąjį, krikščioniškąjį, požiūrį ir pristatė VDU dėstytoja. Universiteto teigimu, gavus informaciją apie kritiką mokymams, susisiekta su dėstytoja išsiaiškinti, kokiame kontekste vyko šie mokymai ir ką dėstytoja turėjo omenyje.
„Dėstytoja atsakė, kad viešojoje erdvėje pasirodžiusi informacija yra ištraukta iš konteksto, suprasta klaidingai, nes pateikti pavyzdžiai buvo naudojami norint parodyti, jog egzistuoja ir kiti požiūriai, kviečiant mokytojus ugdyti kritinį mąstymą ir kritiškai vertinti įvairius požiūrius, kitų šaltinių citatas“, – teigia VDU.
Ministerija: skamba neetiškai, bet vertinti neįmanoma
LRT.lt susisiekus su ŠMSM, ministerija atsakė, kad dėl minėtų mokymų nėra gavusi mokytojų nusiskundimų. Pasak ministerijos, per mokymus išsakytus teiginius būtų sunku komentuoti be platesnio konteksto, ministerija sutiko, kad minėtos frazės skamba neetiškai, tačiau, jos teigimu, „nežinant viso konteksto neįmanoma vienareikšmiškai to įvertinti“.
„Bet kokiu atveju, universitetuose dėstomos temos turi remtis mokslu grįsta informacija“, – atsakymuose LRT.lt rašo ŠMSM.
Paprašyta įvertinti, kokią žinutę moksleiviams siunčia nuskambėjusios frazės, ministerija teigė, kad nors keblu komentuoti matant kelias frazes, „galima tik numanyti, kad šiuo atveju pasirinkta netinkama išraiška“.
Ministerija neatsakė, ar dėl per mokymus išsakytų teiginių planuojama kalbėtis su VDU ar mokyklomis, bet pažymėjo, kad universitetai, įgyvendindami nacionalinės kvalifikacijos programas, turi vadovautis Gyvenimo įgūdžių programos principais.
„Kokie dėstytojai ir kaip veda paskaitas, taip pat dėstytojų paskaitų kokybę turi užtikrinti universitetai. Lektorių pateikiama informacija būti grįsta mokslu, etiška, turi būti vadovaujamasi lygiateisiškumo, nediskriminavimo nuostatomis, gerbiamos visų asmenų teisės ir laisvės“, – tvirtino ministerija.
Pasak ŠMSM, mokytojai, norintys vesti gyvenimo įgūdžių pamokas mokykloje, iki 2026 metų turi pabaigti vieną iš dviejų universitetų siūlomų nacionalinės kvalifikacijos tobulinimo programų. Tokias programas mokytojams siūlo du universitetai – Vilniaus universitetas ir Vytauto Didžiojo universitetas. Mokytojams galima peržiūrėti siūlomas programas ir pasirinkti, kur jie nori dalyvauti.
„Be nacionalinių programų, mokymus šia tema organizuoja įvairios organizacijos. Mokytojai laisvi pasirinkti, kuriuose dalyvauti. Mokytojai, kiti mokyklose dirbantys specialistai pagal poreikį gali pasirinkti ir dalyvauti seminaruose ar kitos formos mokymuose, kuriuos organizuoja nevyriausybinės organizacijos, kiti akredituoti tiekėjai, siūlantys panašios tematikos programas“, – teigia ministerija.
