Dešimt balų
Gilūs pokalbiai su švietimo profesionalais, ekspertais, mokytojais šviesuoliais, karjeros konsultantais, daug pasiekusiais mokiniais bei studentais, ar su tėvais, kuriems pavyko uždegti ugnį savo vaikų akyse ir širdyse, taip pat analitiniai vertinimai, netikėti tyrimai ir statistiniai pjūviai padės giliau suvokti švietimo sistemą. Laida transliuojama ketvirtadieniais 16.30 val.
Vaikų dienos centrai ties išlikimo riba: ką sako jų vadovai?
2026-06-18 13:30
Sprendimas dėl 3 VBE ir PUPP kartelės privalomumo – Seimo rankose
2026-06-11 13:30
Kodėl ES kalboms nepavyksta Lietuvos mokyklose įveikti rusų kalbos konkurencijos?
2026-06-04 13:30
Nebelieka nei vaikų, nei mokyklų: regionuose vyksta tylioji pertvarka
2026-05-28 13:30
Ekranai užvaldo vasaras: paaugliai atsisako stovyklų
2026-05-14 13:30
„Palaukite, baigsiu žaidimą“ – darbo rinką keičiančios jaunimo taisyklės
2026-05-07 13:30
Ar mokykla gali padėti mokiniams nerti į rimtus mokslo vandenis?
2026-04-30 13:30
Švietimo reformų džiazas verčia mokyklas diegti užsienio programas
2026-04-23 13:30
Kiek kainuotų Prezidentūros pasiūlyta nauja egzaminų reforma?
2026-04-16 13:30
Ar reikia naujos mokyklų tinklo pertvarkos?
2026-04-09 13:30
Dešimt balų
„Dešimt balų": kokias klaidas daro abiturientai besirinkdami būsimą profesiją?
Apie 14 proc. visų Lietuvos studentų nebaigia studijų. Kolegijų studentai, palyginti su universitetų, dažniau nutraukia studijas. Paprastai studijas jaunuoliai meta jau pirmame - antrame kursuose. Humanitarinių, socialinių ir technologinių mokslų studentai, palyginti su kitas studijų sritis pasirinkusiaisiais, dažniau nebaigia studijų. Beje, tie studentai, kurie studijuoja valstybės lėšomis, rečiau nutraukia mokslus, palyginti su tais, kurie patys moka už mokslą.
Kodėl dalis studentų nebaigia studijų? Kaip derėtų rinktis, ką studijuoti? Ar verta stoti į universitetą, kolegiją ar profesinę mokyklą, jei nesi apsisprendęs, kuo norėtum tapti?
Ar tikrai vieneri metai (po mokyklos baigimo) praleisti savanoriaujant arba keliaujant po pasaulį padeda labiau apsispręsti ir suprasti, ką norėtum veikti ateinančius 20 ar 40 būsimos savo karjeros metų?
Ar verta renkantis studijas apskaičiuoti būsimos profesijos ekonominę naudą ir finansinę grąžą?
Ko nereikėtų daryti renkantis studijas, kad ateityje netektų gailėtis?
Laidoje dalyvauja Lietuvos inovacijų centro ekspertas Aleksandr Izgorodin ir Lietuvos karjeros specialistų asociacijos narys Kęstutis Mikalajūnas.
Ved. Jonė Kučinskaitė.
Susiję žanrai
Kitos nuorodos: