Nepasibaigus mokslo metams ugdymo įstaigos pradeda aktyviai ieškoti mokytojų. Regionams trūksta beveik visų dalykų pedagogų. Kai kurios mokyklos juos vilioja iš gretimų savivaldybių, kitos bando pasitelkti dirbtinį intelektą.
Pakruojo rajono mokykloms trūksta keliolikos įvairių dalykų pedagogų. Linkuvos gimnazija ieško anglų ir lietuvių kalbų mokytojų.
„Mes jau nuo naujų metų pradėjom ieškoti mokytojo, skelbimai ir visa kita. Mes neturim nė vieno kol kas siūlymo“, – sako Linkuvos gimnazijos direktorė Daiva Danielienė.
Nemažos dalies pedagogų amžius artimas pensiniam. Tad mokytojų poreikis augs. Visose rajono mokyklose dirba tik viena prancūzų kalbos mokytoja. Dalytis tenka ir kitų dalykų pedagogais.
„Jeigu tai yra dalykas, kurio savaitinių pamokų nėra daug – mes dalinamės. Mes turim iš Pakruojo „Atžalyno“ gimnazijos važinėjančių, turim iš Žeimelio pagrindinės mokyklos važinėjančių, bet mes lygiai taip pat viliojamės iš kaimyninių rajonų. Turim matematikę iš Joniškio, turim kitą matematikę iš Pasvalio rajono“, – vardija Linkuvos gimnazijos vadovė.
Prasta situacija ir didmiesčiuose. Šiaulių švietimo skyriaus duomenimis, iš maždaug tūkstančio dirbančių mokytojų vos dešimtadalis jaunesni nei 40-ies. Net trečdalis netrukus turi išeiti į pensiją. Trūksta beveik visų dalykų mokytojų.
„Išryškėja irgi, sakyčiau, labai pavojinga situacija su švietimo pagalbos specialistais, turime galvoje, logopedus, socialinius pedagogus, specialiuosius pedagogus. Itin sudėtinga situacija Šiauliuose ir visoje Lietuvoje su psichologais“, – komentuoja Šiaulių savivaldybės švietimo skyriaus vedėja Edita Minkuvienė.
Mokyklos pedagogų trūkumo problemą sprendžia įvairiai. Kuršėnų mokykloje chemiją nuotoliniu būdu dėsto pedagogė iš Kelmės.
„Aš pradėjau ieškoti visoje Lietuvoje, skambinau bičiuliams į Vilnių, Klaipėdą, į Telšius. Ieškojom. Po to, radom mokytoją Kelmėje. Aišku, labai gaila, kad tarkim turėdami puikiai įrengtą laboratoriją, naują, atnaujintą, neturim tų praktinių galimybių“, – sako Pavenčių mokyklos-daugiafunkcinio centro vadovė Asta Lesauskienė.
Šiaulių „Sandoros“ progimnazija vis dažniau pasitelkia dirbtinį intelektą. Taip taupomas mokytojų laikas, nes daugiau kaip pusės jų krūvis – pusantro etato.
„Daugiau kaip pusė mokytojų dirba pusantro etato, kas nėra iš tikrųjų sveika. Žinokite, mokytojai irgi su dirbtiniu intelektu (dirba – LRT). Padeda ir užduotis susikurti ar aprašymus pasirašyti. Duodi užklausą, gauni atsakymą, tau nebereikia ten formuluot kažko. Kas netinka, perklausi tada“, – aiškina Šiaulių Sandoros progimnazijos direktorius Kęstutis Šaltis.
Užimtumo tarnybos duomenimis, Šiaulių regione labiausiai trūksta psichologų, ikimokyklinio ugdymo ir specialiųjų pedagogų. Jų poreikis kelis kartus viršija pasiūlą. Net tris kartus daugiau, nei pasiūlyta, ieškoma pagrindinio ir vidurinio ugdymo mokytojų. Šalyje labiausiai trūksta matematikos ir lietuvių kalbos mokytojų, mažiausiai – kūno kultūros ir dailės.
