Informacinių technologijų amžiuje tvirtai tikime, kad prireikus, visada surasime informaciją internete. Tačiau kyla klausimas, kam tuomet mokytis tiek sudėtingų dalykų? Ar šiandien egzistuoja kažkokios bendrosios, fundamentalios žinios? Tiek vidurinės mokyklos mokytojai, tiek aukštųjų mokyklų dėstytojai pastebi, kad vaikų žinios tampa vis labiau paviršutinės. Interneto platybės, užuot atvėrusios naujas galimybes, išsilavinimą labai susiaurino. Jeigu medžiagos negalima rasti internete, reiškia jos nėra ir ieškoti bibliotekose neverta, - dažnai įsitikinę studentai. Mokyklose vaikai dažnai paskubomis mokomi pagrindinių dalykų, tačiau, įsisavinti, suprasti, mąstyti čia nespėjama, viskas skirta tik egzaminų išlaikymui. Apie išsilavinimą ir laiko pokyčius laidoje diskutuoja Prienų „Žiburio“ gimnazijos lietuvių kalbos mokytoja Nijolė Šervenikaitė ir VU Tarptautinių santykių ir politikos mokslų instituto profesorė Natalija Arlauskaitė