10–12
LRT RADIJO priešpietyje vedėjai neria į svarbias ir netikėtas temas. Istorijos, socialiniai eksperimentai, apžvalgos, pokalbiai ir Tavo kaimynystės ir namų, tai dvi kas dieną vis kitokios valandos. Laida transliuojama darbo dienomis 10.05 val.
„Sprogimai – mūsų kasdienybė“: specialistė ragina įvesti baterijų depozito sistemą
2026-06-05 10:40
Veterinarė: daugintojai nuėjo į pogrindį, o visuomenė vis dar ieško pigesnio augintinio
2026-06-05 10:30
Ekspertas apie idėją įvesti baterijų depozitą: bent jau el. cigaretėms reiktų kuo greičiau
2026-06-05 07:05
Bumelis: perėję į draudiminę mediciną, turėtume didesnių galimybių
2026-06-04 09:10
Naują kūrybos kryptį atradusi Konde: vienas klientas pravirko išvydęs mano kūrinį
2026-06-04 08:20
Priemonės vaikų saugumui, tiek internete, tiek gatvėje, užtikrinti
2026-06-04 07:05
Psichologas apie iš švietimo sistemos „iškritusius“ jaunuolius: yra nepastebėtų talentų
2026-06-03 08:40
Karinio mobilumo problemą aptaręs Taminskas: daviau pažadą – po 2 metų gėda nebus
2026-06-03 08:15
Palangiškis ėmėsi misijos prikelti klasika tapusias Palangos vietas: „Kursime tikrą ryšį“
2026-06-03 07:45
Kodėl dalis jaunuolių iškrenta iš švietimo sistemos ir kaip jiems gali padėti bendruomenė?
2026-06-03 07:05
10–12
Sovietmečiu mokyklų bendrabučiai buvo populiarūs ir kuriami net prie vietinės reikšmės mokyklų. Šiandien tokio tipo įstaigų mažiau – dažniausiai jos paliekamos prie specialiųjų mokyklų, į kurias mokiniai suvažiuoja iš visos Lietuvos.
Kaip atrodo gyvenimas tokio tipo įstaigose ir kaip ši patirtis veikia bręstantį žmogų? Ar sąlygos vadinamuosiuose internatuose šiandien yra palankesnės nei nepriklausomybės pradžioje ar sovietmečiu. Laidoje atsiminimais dalinasi buvę skirtingų mokyklų bendrabučių auklėtiniai, vaikų psichologas Linas Slušnys ir Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos atstovas Aidas Aldakauskas.
Taip pat leidoje – pokalbiai su Amerikoje gyvenančiais lietuviais, kuriuos kalbina kolegos Rūta Kupetytė ir Edvardas Kubilius.
Ved. Simona Aginskaitė.
Susiję žanrai
Kitos nuorodos: