LRT aktualijų studija
Analitinė diskusijų laida, kurioje platus ekspertų ratas apžvelga aktualiausią temą ir ieško sprendimų. Dinamiškoje valandinėje laidoje klausytojas gali apie problemą išgirsti plačiai, išnagrinėtą įvairiais pjūviais. Kiekvieną darbo dieną 09.05 val.
Valinskas nemano, kad duomenų nutekinimo istorija išvers Vyriausybę: užtektų ministro
2026-05-28 06:05
Laikinasis RC vadovas: pranešti apie duomenų nutekėjimą neleido gen. prokuratūra
2026-05-27 06:05
„Visi žinojo ir matė“: ar sulaikymai Šalčininkuose sustabdys kontrabandą balionais?
2026-05-26 06:05
Čmilytė-Nielsen apie galutinį LRT įstatymo projektą: nieko nepagerino, šiek tiek pablogino
2026-05-25 06:05
Įvertino bado žaidynes dėl paramos būstui įsigyti: ši priemonė – nėra būtinoji
2026-05-21 06:05
Šildiajevas nemato prasmės kalbėti apie Rusijos grasinimus: „Kol kas tai – tušti žodžiai“
2026-05-20 06:05
Kumpis apie įskrendančių dronų valdymą: vyksta stumdymasis tarp pasieniečių ir kariuomenės
2026-05-19 06:05
TS-LKD vidinius konfliktus aptaręs Armalis: tai problema, bet dar ne krizė
2026-05-18 06:05
„Nustokime krūpčioti“: aptarė Kremliaus pareiškimus apie neva dronams suteikiamą oro erdvę
2026-05-14 06:05
Motuzas apie karių siuntimą į Hormuzo sąsiaurį: „Jei mus pultų, tai irgi būtų ne JAV karas“
2026-05-13 06:05
LRT aktualijų studija
Kokio švietimo modelio reikia Lietuvai?
Visi sutinka, kad švietimas yra pagrindas mūsų visuomenės ateities pagrindas. Tačiau kodėl kalbame apie vis prastėjančius mokinių gebėjimus? Ko mokykla turi išmokyti? Kokio mokytojo reikia šiandienos mokykloje?
Apie tai ketvirtadienį diskutuos VU profesorė Vilija Targamadzė, pedagogė Austėja Landsbergienė, Švietimo ir mokslo viceministras Gražvydas Kazakevičius bei VU profesorius Rimantas Želvys.
Susiję žanrai
Kitos nuorodos: