„Nebuvo labai sudėtinga, bet straipsnio rašymas nuliūdino“, „teko pasitelkti vaizduotę“, „tikiuosi gero rezultato“, – taip apie antradienį vykusį anglų kalbos valstybinį brandos egzaminą kalbėjo abiturientai. Kaip LRT.lt pasakojo jaunuoliai, dalį jų nustebino kiek netikėta užduotis – teko rašyti ne įprastą esė, o straipsnį. „Man nepatiko tai, kad visus metus mokėmės rašyti esė, o dabar reikėjo rašyti straipsnį, kurio aš gyvenime negirdėjus. Temos man nepatiko, straipsnis buvo apie idealizmą, kad jauni žmonės nori padaryti pasaulį geresne vieta. Bet kaip suprasti tą idealizmą iš viso? Čia kaip pažiūrėsi, todėl šiek tiek sunku“, – dalijosi kaunietė Vaiva.
Abiturientai antradienį laikė anglų kalbos egzaminą. Nacionalinės švietimo agentūros (NŠA) duomenimis, šiemet anglų kalbos egzamino antrąją dalį pasirinko laikyti 19,5 tūkst. mokinių.
Jie per anglų kalbos egzaminą rašė laišką savanorių ieškančiai įmonei, straipsnį apie jaunimo idealizmą, analizavo turizmo dabarties duomenis ir ateities prognozes.
Kamilė ir Gabija: buvome bandomieji triušiai
„Mes buvome bandomieji triušiai!“, – nukirto iš egzamino išėjusios Kamilė ir Gabija. Merginoms išbandymu tapo tai, kad teko rašyti ne esė, o straipsnį.
Rašydamos jos jaunimo polinkį į idealus grindė socialinės medijos, įtakdarių ir mokyklos įtaka. Tuos pačius argumentus pasitelkė ir Mėja su Liepa. Merginos guodėsi, kad jas sutrikdė tai, jog teko rašyti straipsnį.
„Tiesiog daugiau ruošėmės rašyti esė, o straipsniui rengėmės mažai“, – sakė abiturientės.
Joms pritarė ir Marius bei Matas. „Nebuvo blogai, bet ta trečioji užduotis – straipsnis… Bet kažkaip bus“, – nutęsė Marius.
Gediminas: teko pasitelkti vaizduotę
Vilnietė Urtė Maigytė iš anglų kalbos egzamino išėjo nusiteikusi džiugiai.
„Nebuvo labai sunkus egzaminas, to ir tikėjausi. Nebuvo blogos ir temos. Gal tik stigo idėjų, kaip pagrįsti straipsnio argumentus“, – sakė vilnietė abiturientė.
Jai pritarė ir dvyliktokas Gediminas Logminas.
„Man asmeniškai viskas buvo labai lengva, laišką parašiau puikiai. Antrą dalį taip pat. Dėl trečios dalies – straipsnio taip pat sunkumų nekilo, teko pasitelkti vaizduotę. Nieko sunkaus“, – sakė dvyliktokas.
Pasak abiturientų, į anglų kalbos egzaminą gali eiti ramus, nes žinai, ką teks nuveikti, skirtingai nei kitų dalykų egzaminuose.
„Manau, po matematikos egzamino kyla kritikos banga, nes yra tendencija, kad žmonės mažiau linkę mokytis matematikos, o anglų kalba tiesiog įdeginta į smegenis, nes globalizacija, visi šneka angliškai“, – savo argumentus išdėstė Gediminas.
„Manau, kad aišku, ko gali tikėtis iš anglų kalbos egzamino, o matematikos egzamine – didelė variacija uždavinių“, – pridūrė Urtė.
Iš vėžių išmušė straipsnis
Abiturientai Gabija ir Vilius patikino, kad užduotys buvo įveikiamos, nors šiek tiek nustebo išvydę, kad teks rašyti ne esė, o straipsnį.
„Šiek tiek iš vėžių išmušė, kad reikėjo rašyti straipsnį, o ne esė. Tikėjomės, kad bus esė, tam labiau ir ruošėmės“, – kalbėjo Vilniaus abiturientai Gabija ir Vilius.
Pasak jų, užduotys nebuvo sudėtingos, o straipsnio, nors užduotis ir nustebino, tema buvo įdomi.
„Straipsnį rašiau apie tai, kad jaunimas linkęs drastiškai keisti pasaulį dėl visuomenės spaudimo. Viena karta viliasi, kad kita tai darys, sako: „Jūs esate nauja karta.“ Visos kartos tikisi, kad nauja bus ryžtingesnė. Mes, jaunoji karta, esame modernūs, prisitaikę prie šiuolaikinių technologijų, tad iš mūsų tikisi permainų“, – apie ką rašė, pasakojo Gabija.
Jiedu su Viliumi tikisi aukštų rezultatų, siekiančių beveik įmanomą maksimumą.
Mantas: „Praverstų ketvirta valanda“
Straipsnis, o ne esė nustebino ir daugiau abiturientų.
„Tikėjomės esė, bet gavome straipsnį. Mokykloje analizavome, kaip rašyti straipsnį, bet ne tiek, kad užtikrintai parašytume“, – sakė abiturientė Morta.
Jai pritarė ir Miglė, nors mergina yra tikra, kad įveikė straipsnio rašymą. Tiesiog buvo netikėta, menkai ruoštasi.
„Kitas rašinio struktūras analizavome kur kas daugiau“, – paaiškino abiturientė.
„Man nebuvo sunku, bet pritrūko laiko. Manau, kad labai trūksta laiko ir parašyti, ir perrašyti. O dar ir žodžius reikia susiskaičiuoti, tai atima laiko“, – kalbėjo Mantas.
Vaikino manymu, ketvirta valanda praverstų ir užsienio kalbos egzaminams, ne tik lietuvių kalbos ir literatūros bei matematikos.
Dvyliktokui Edgarui Ostreikai egzaminas taip pat pasirodė nesudėtingas. Tiesa, kiek sudėtingesnė buvo duomenų analizės dalis.
„Užduotys buvo įdomios, tikrai joms buvau pasirengęs“, – sakė Edgaras.
Vaikino manymu, anglų kalbos egzaminas įprastai nesulaukia kritikos todėl, kad jis yra nusistovėjusios struktūros.
„Kiek esu girdėjęs iš mokytojų, anglų kalbos egzamino struktūra nelabai dažnai keičiama, o matematikos ir lietuvių kalbos egzaminai nuolat keičiami. Neatspėsi, kas bus“, – kalbėjo abiturientas.
Vaiva: „Reikėjo rašyti straipsnį, kurio aš gyvenime negirdėjus“
Lietuvos sveikatos mokslų universiteto (LSMU) gimnazijoje Kaune egzaminą rašęs Augustinas sako, kad buvo vidutiniškai sunku, sudėtingiausia – straipsnio rašymo užduotis. LRT.lt kalbintas vaikinas dalijosi, kad papildomai egzaminui ruoštis nereikėjo, pakako įprastų pamokų ir šiek tiek pakartoti žodžius ir struktūras.
„Tikiuosi gauti 75–80 iš 100“, – sakė jis.
Vaikinas dalijosi, kad rinksis verslo studijas Kauno technologijos (KTU) arba Vytauto Didžiojo universitete (VDU).
„Nelabai gerai sekėsi. Man nepatiko tai, kad visus metus mokėmės rašyti esė, o dabar reikėjo rašyti straipsnį, kurio aš gyvenime negirdėjus. Temos man nepatiko, straipsnis buvo apie idealizmą, kad jauni žmonės nori padaryti pasaulį geresne vieta. Bet kaip suprasti tą idealizmą iš viso? Čia kaip pažiūrėsi, todėl šiek tiek sunku“, – kalbėjo kaunietė Vaiva.
Pasak jos, kitos užduotys buvo lengvesnės ir labiau įprastos. Parašyti nurodytą žodžių skaičių, anot pašnekovės, nebuvo sunku. „Visada galima tikėtis gero, bet realybė gali būti skaudesnė“, – šyptelėjo ji.
Vaiva norėtų studijuoti komunikacijos mokslus. Merginos teigimu, norint išlaikyti anglų kalbos egzaminą ypatingai daug mokytis nereikia, tačiau viskas priklauso nuo žmogaus – vienas supranta greitai ir žodžiai tarsi liejasi, o kitam sekasi sunkiau.
Netikėta užduotis iš vėžių neišmušė – įveikė ramiai, tikisi aukščiausio įvertinimo
Abiturientas Marijus dalijosi, kad anglų kalbos egzaminas jam nėra ypatingai svarbus, vaikinas jau žino, ką studijuos – išvyks į Prancūziją krimsti medicinos mokslų, todėl kitą savaitę laikys kitą, jam svarbesnį prancūzų kalbos egzaminą.
„Buvo straipsnis, ko niekada nesame rašę. Žinojom, kad gali būti, tik niekada nesame rašę, bet po kalbėjimo užduoties jau buvome prisitaikę nenumatytoms užduotims“, – kalbėjo jis.
Anot LRT.lt pašnekovo, netikėta užduotis iš vėžių neišmušė, užduotį jis atliko ramiai, užtikrinai, todėl tikisi geriausio įvertinimo – 100 taškų.
Reikia ir pačiam įdėti pastangų, o mokytoja visas sąlygas tam suteikė.
Urtė
„Nebuvo lengva, bet tikrai įveikiama. Nustebino tai, kad paskutinėje užduotyje davė rašyti ne esė, kaip įprasta, o straipsnį“, – kalbėjo Urtė, užsiminusi, kad tikisi surinkti apie 80–90 taškų, o anglų kalbos egzaminas jai nėra toks svarbus, nes ateityje ji norėtų studijuoti mediciną ir tapti chirurge.
„Mokytoja tikrai suteikė daug informacijos ir žinių, tačiau jeigu nori aukštų rezultatų, reikia ir pačiam įdėti pastangų, o mokytoja visas sąlygas tam suteikė, atsiuntė medžiagos, iš kurios mokytis“, – pasakojo mergina.
Rami po egzamino jaučiasi ir Justė. Anot jos, užduotys nebuvo labai sunkios. „Jaučiausi gerai pasiruošusi, mokytoja gerai paruošė – žinojau visas struktūras, tik reikėjo temą pritaikyti“, – sakė ji, pridūrusi, kad rašė apie idealizmą ir jaunimą. Tai, sako mergina, aktuali tema, todėl sunku nebuvo.
„Užtenka to, ko mokomės pamokose, nes anglų kalba mes žiūrime filmus, daug žinių gauname internete, todėl reikia tik struktūrinius dalykus išmokti, praplėsti žodyną“, – LRT.lt teigė ji.
Justė taip pat svajoja studijuoti sporto mediciną ar dietologiją, todėl stojant šis egzaminas nebus toks svarbus, vis dėlto ji tikisi gauti apie 90 taškų.
Skelbiama, kad egzaminas apima teksto kūrimą, laiško rašymą ir duomenų komentavimą.
NŠA nurodo, kad teksto kūrimo užduoties dalyje mokiniai turės parašyti ne mažiau nei 250 žodžių aiškinamojo arba argumentuojamojo pobūdžio esė arba straipsnį, tinkantį laikraščiui, žurnalui ar interneto svetainei.
Vertinant užduotį, bus atsižvelgiama į teksto struktūrą, turinio logiką, kalbos taisyklingumą ir raišką.
Laiško rašymo užduoties dalyje reikės sukurti pusiau oficialų laišką, kurio apimtis – ne mažesnė kaip 150 žodžių. Anot agentūros, vertinant jį, svarbu, ar aiškiai išdėstytos mintys, laikomasi laiško struktūros, vartojamas tinkamas kalbos stilius.
Duomenų komentavimo užduoties dalyje mokiniai turės interpretuoti pateiktus duomenis – lenteles, diagramas, grafikus bei pateikti jų komentarą raštu. Teksto apimtis – taip pat ne mažesnė kaip 150 žodžių. Pabrėžiama, kad šioje dalyje vertinamas gebėjimas analizuoti informaciją, ją aiškiai perteikti ir padaryti pagrįstas išvadas.
Prie egzamino rašymo dalies taškų bus pridedami anksčiau vykusios kalbėjimo dalies taškai – tai sudarys egzamino antrosios dalies rezultatą.
Trečiadienį 23,7 tūkst. vienuoliktokų laikys anglų kalbos egzamino pirmąją dalį.
